深耕细研落实育人使命,改革创新谱写发展新篇
南京中华中等专业学校召开2024-2025学年第一学期第二次教学工作会议
为扎实落实职业教育育人使命,推进学校创新发展,不断提升人才培养质量,2024年11月29日下午3:00,南京中华中等专业学校举行2024-2025学年第一学期第二次教学工作会议。学校领导及全体一线教师参加会议。
教学工作会议围绕“教学支持”“深耕课堂”“质量考核”等主题展开。首先,学校软件技术专业白云娟老师和孙国会老师分别分享了她们在人工智能辅助教育教学的学习研究成果。围绕“AIGC赋能教育革新”,白云娟老师介绍了常用的大语言模型、文生图模型的使用技巧、提示词撰写策略等;孙国会老师示范了使用iSlide、WPS AI等高效生成并优化教学课件以及国家智慧教育公共服务平台资源的学习使用等。两位老师真真切切地将智能生成具象化,为一线同行教学资源开发传经送宝,教学创新实施提供更多途径建议,为学校深耕课堂教学实践行动提供了新鲜、直观、可视、有效教学支持。
学校恪守并践行立德树人根本任务,坚持深耕课堂、精研细悟教学追求。会上,黄飞副校长对本学期“深耕课堂守教育初心,精研细悟担育人使命”提升课堂教学质量实施成效作了反馈,并公布了2024年新入职教师汇报课获奖情况。本学期教务处持续开展了“深耕课堂”教学诊断,注重对新入职教师的引导培养,细化对外聘教师的指导管理,截止2024年11月底已经完成了对38位在校教师和48位外聘教师的磨课、听课、评课、教研工作。
同时,黄飞副校长对标学校教学质量考核方案,明确了教师师德师风、教学常规、教学业绩、科研成果等考核框架的总体要求,并落地性地结合课堂教学规范、教师团队建设、竞赛科研规划、课程资源建设等工作对指标要求作了细化说明,要求全体教师守土有责,学高为师、身正为范,做好教育教学全过程管理工作,履行好教师育人使命。
最后,学校党总支书记张勇作了指导性讲话。张书记首先勉励全体教师:对待学生要有“启智润心、因材施教的育人智慧”,个性化引导学生学习、激发学生学习兴趣与潜能;要有“乐教爱生、甘于奉献的仁爱之心”,关爱学生,关注学生身心健康与成长发展;教师自我要求要有“言为士则、行为世范的道德情操”,以高尚的道德品质做好示范引领,成为学生的榜样;要有“勤学笃行、求是创新的躬耕态度”不断学习研究、实践创新。
其次结合“五金”建设提出具体建议:一线教师要熟悉人才培养方案,为学校“金专业”建设献计献策;要理实一体,终身学习,成为学校“金课程”建设的主力军;要创新探索,交流合作,打造有特色、能示范的“金课堂”;要主动变频,自我革新,致力成为教做双湛型的“金师”。协作,共赢,协同,共生,助力学校“五金”建设,培养更多高素质技术技能人才。
此次教学工作会议的顺利召开,明确了教学创新实施的目标要求,深刻理解了教师对国家和民族培养人才的使命感和责任感,期待学校全体教师扎实落实“五育”并举,扎实“五课”教研,深化“三教”改革,推动“五金”建设,融合专业、产教融合,服务学生成才发展,培养更多高素质技术技能人才,坚决扛起“为党育人,为国育才”教育使命,奋力谱写学校高质量发展新篇章。
(文:汪杰、吴巧;图:吴巧;初审:徐海燕;终审:黄飞)

